碑洞
飞龙氏后史继作，胚胎妍𢒟穷元漠。
伐石摩丹示万世，岐阳岣嵝神工错。
嬴刘而后何班班，有唐制作留人间。
凤翥鸾骞竞翀举，至今落翮成丘山。
黉宫前后胪苍碣，或露或覆森森立。
窅窱俨如洞壑幽，磊砢半与土花碧。
圣经中列崇堂皇，其余篆籀环堵墙。
其行隶草各殊势，昭揭日月连星芒。
奏置忆自宋元祐，鸿都太学同争购。
雪叠溪藤墨凿池，诘朝烟散风驰骤。
经石呵护有神灵，诸刻未免随沦冥。
或时骊珠抵乌鹊，间用至宝充甃瓴。
真迹已遥初拓少，遗文可听埋荒草。
我朝加饬守土臣，护视历久仍完好。
即今宸翰品入神，一波一折前无邻。
唐规晋矩何足数，几暇不废临摹勤。
赐书常得窥笔法，奄有百代流风洽。
自非博览遍诸家，谁从岩窦穿云峡。
朅来奉使剑外行，还辕载历周西京。
讲阅事竣启文庙，肃谒先圣观诸生。
因得周视碑版处，古气磅礴蛟龙据。
剜剔苔藓出节角，别白同异识题署。
强半虽从拓本看，雕镌对玩神光完。
雅俗妍媸不一例，杰作自诣乾坤端。
报命有期遑细剖，往复摩挲难释手。
规模鸿笔劖一拳，槐庑庶托长不朽。
伐石摩丹示万世，岐阳岣嵝神工错。
嬴刘而后何班班，有唐制作留人间。
凤翥鸾骞竞翀举，至今落翮成丘山。
黉宫前后胪苍碣，或露或覆森森立。
窅窱俨如洞壑幽，磊砢半与土花碧。
圣经中列崇堂皇，其余篆籀环堵墙。
其行隶草各殊势，昭揭日月连星芒。
奏置忆自宋元祐，鸿都太学同争购。
雪叠溪藤墨凿池，诘朝烟散风驰骤。
经石呵护有神灵，诸刻未免随沦冥。
或时骊珠抵乌鹊，间用至宝充甃瓴。
真迹已遥初拓少，遗文可听埋荒草。
我朝加饬守土臣，护视历久仍完好。
即今宸翰品入神，一波一折前无邻。
唐规晋矩何足数，几暇不废临摹勤。
赐书常得窥笔法，奄有百代流风洽。
自非博览遍诸家，谁从岩窦穿云峡。
朅来奉使剑外行，还辕载历周西京。
讲阅事竣启文庙，肃谒先圣观诸生。
因得周视碑版处，古气磅礴蛟龙据。
剜剔苔藓出节角，别白同异识题署。
强半虽从拓本看，雕镌对玩神光完。
雅俗妍媸不一例，杰作自诣乾坤端。
报命有期遑细剖，往复摩挲难释手。
规模鸿笔劖一拳，槐庑庶托长不朽。
现代解析
这首诗《碑洞》描绘了古代碑刻艺术的珍贵与沧桑，表达了作者对文化遗产的敬仰之情。全诗可分为四个部分：
1. 历史渊源（前8句）：
诗人从上古飞龙氏开始追溯，讲述历代碑刻艺术的发展。用"胚胎妍𢒟"形容早期文字的精美，"伐石摩丹"指刻碑工艺。提到秦代（嬴）、汉代（刘）到唐代的碑刻，用"凤翥鸾骞"比喻书法如凤凰展翅般优美，如今这些碑刻像羽毛般散落成山丘。
2. 碑洞奇观（中间16句）：
生动描写碑林景象：学宫前后布满青灰色石碑，有的裸露有的半埋，像幽深洞窟。中央供奉着经典，四周环绕着各种字体的碑刻（篆书、隶书、草书等），在阳光下闪耀。提到宋代元祐年间人们争相收藏碑拓，但许多真迹已失，有的珍宝甚至被当作建筑材料，令人痛心。
3. 当代保护（接着12句）：
赞扬当朝重视文物保护，使碑刻得以完好保存。特别提到皇帝（宸翰）书法超越晋唐，平时勤于临摹。诗人说自己有幸见识这些真迹，若非博览群书，很难领略其中奥妙。
4. 亲身探访（最后部分）：
诗人出差途中专程参观文庙碑林，描述亲手清理苔藓、辨认碑文的场景。虽然多数只能看拓本，但面对原碑仍能感受其神韵。最后依依不舍地离开，希望自己的题刻也能与这些杰作共存。
全诗亮点：
- 用"蛟龙据"形容碑文气势，用"烟散风驰"比喻拓印过程，形象生动
- 通过古今对比，突出文物保护的重要性
- 结尾"往复摩挲难释手"传递出对文化遗产的真挚热爱
这首诗就像一场穿越时空的碑刻博物馆之旅，让我们感受到中华文字艺术的永恒魅力，也提醒后人要珍惜这些"会说话的石头"。