休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二

年代:宋末元初 作者: 汪炎昶

《休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二》原文

乃翁读书功未收,大儿收功才□流。
三年刻楮岂无用,一鸣惊人姑少留。
大伸纡郁数应值,但力根本吾何求。
书声夜杂岭猿苦,想见灯火虚堂秋。

《休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗讲的是一个书香门第的故事,用平实的语言赞美了朱家父子传承家学的可贵精神。

前四句像在唠家常:老爹苦读一辈子没混出名堂,大儿子总算有点出息了(缺字处可能是"小有成就"的意思)。就像花了三年雕刻木器("刻楮"比喻苦学),虽然暂时没大成就,但总有"一鸣惊人"的时候。这里用"姑少留"劝人别着急,像在安慰年轻人:是金子总会发光。

后四句更走心:说人生总有扬眉吐气的时候("大伸纡郁"),但真正重要的是守住读书的根本。最动人的是最后两句的画面感——深夜的书声混着山猿哀鸣,秋天空荡的书堂亮着灯火。这场景既写出寒门学子的清苦,又让人感受到他们像黑夜里的灯火一样坚持的韧劲。

全诗没有华丽辞藻,就像长辈拍着肩膀说:"别急着成功,守住读书的本分更重要。"最打动人处在于,它把"传承"这件事写得特别实在:不是高大上的口号,而是深夜一盏灯、几声猿啼里透出的坚持。

《休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二》表达了什么情感?

《休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二》写作背景是什么?

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《休宁朱肖岩葺其先大父岐山书堂为藏修之所而徵诗于余余闻其先伯父由释褐职教姑苏今其父子能世家学不坠遗基是可敬已为赋二章 其二》学生作文

岐山书堂的诗意传承