现代解析
这首挽联用平实的语言，表达了对教育家张百熙的深切悼念。上联讲他生前的教育理想：他担任要职时，一心想要汇聚全国优秀人才，共同商讨教育大计。"初心"二字特别打动人，说明他始终保持着最纯粹的教育热忱。下联写他临终时的感人细节：长年累月的忧思让他积劳成疾，最让人心疼的是，他在病中说胡话时，念叨的还是学生。"忍听"二字带着哽咽，我们仿佛能看到亲友守在病榻前，听见他迷糊中仍牵挂学生的场景。
全联最动人的是对比手法：前半句写他"任事"时的抱负，后半句写他"病中"的牵挂，用生命首尾的呼应，展现了一个教育者从始至终的执着。没有用华丽辞藻，就像在和我们拉家常，但正是这种朴实无华的叙述，反而让一位鞠躬尽瘁的教育家形象跃然纸上。特别是"犹念生徒"这个结尾，就像电影最后一个定格镜头，让人久久不能忘怀。