题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子

年代:清代 作者: 陈宝琛

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》原文

试从全盛日,数到中兴年。世与人相待,名兼位以传。

各留心画在,未觉事功偏。沈陆当谁责,庸非运使然?

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗通过点评晚清几位著名大臣(如曾国藩、左宗棠、李鸿章等)的手札册子,表达了对国家兴衰的深刻思考。

前两句"试从全盛日,数到中兴年"是说:让我们从国家最强盛的时候算起,一直数到所谓"中兴"的年代。这里暗含讽刺,表面说"中兴",实则暗示所谓的复兴并不真实。

中间四句点出手札册子的意义:这些名臣将相("世与人相待")靠着名声和官位留名青史("名兼位以传"),他们留下的手迹("心画"指书法墨宝)证明各自都为国尽力("未觉事功偏"),看似没有偏私。

最后两句笔锋一转,发出犀利质问:国家沉沦("沈陆"指国土沦丧)该由谁负责?难道只能归咎于时运不济吗?这里实际在批评这些名臣虽然留下墨宝、享有盛名,但终究未能真正挽救国家命运。

全诗妙在表面平静叙述,实则暗藏批判。通过展示名臣们留下的书法珍品,反衬出他们在治国理政上的无力,最终把读者引向一个尖锐问题:当国家危亡时,个人名声与事功究竟孰轻孰重?这种以"墨宝"反衬"国运"的写法,比直接批判更发人深省。

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》表达了什么情感?

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》写作背景是什么?

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》中全盛日,中兴年,世与人相待,名兼位以传,各留心画在,未觉事功偏,沈陆当谁责,庸非运使然,刘文正,阮文达,祁文端,胡文忠,曾文正,左文襄,李文忠,翁文恭,陈宝琛是什么意思?

《题刘文正文清父子阮文达祁文端胡文忠曾文正左文襄李文忠翁文恭诸公手札册子》学生作文

墨痕中的历史回响——读陈宝琛《题诸公手札册子》有感