现代解析
这首诗描绘了古代天子在辟雍（古代的学宫）学习的情景，展现了天子虚心求道、尊师重教的精神。
首先，诗中提到“湜彼其流，有环辟雍”，意思是清澈的流水环绕着辟雍，给人一种宁静、庄严的感觉。这个场景象征着学习的地方是一个纯净、神圣的场所。
接着，“天子戾止，穆穆其容”描述了天子来到辟雍时，神态庄重、严肃。这表明天子对学习的重视，态度非常认真。
然后，“穆穆其容，于焉问道”进一步强调天子来到这里是为了求道、学习知识。他并不觉得学习是件烦琐或辛苦的事情，反而非常乐意接受教诲。
“弗烦弗勤，有师有保”说明天子在学习过程中，既有老师的指导，也有辅佐的帮助。这体现了天子对师长的尊重，以及对学习环境的信任。
最后，“有师有保，圣学缉熙”点明了在老师和辅佐的帮助下，天子的学问不断进步，逐渐达到圣明的境界。“烝哉元后，允怀于兹”则是对天子的赞美，认为他是真正的明君，心怀天下，值得尊敬。
总的来说，这首诗通过描绘天子在辟雍学习的场景，表达了古代对教育的重视，以及尊师重道、虚心求学的精神。它不仅展现了天子的个人修养，也反映了古代社会对知识和道德的推崇。