次韵翁处度同游北山
两夫持鎌行我先，巧寻径路其智专。
我扶枯藤衣短后，意气已出层峰巅。
何郎鲍叔饱经历，胜处一一手自编。
我携旧记访陈迹，正恐急景不得延。
当年共登青云梯，今日邀我为击鲜。
始观神龟闯清泚，上有石壁来飞泉。
隐清遗基平可坐，下顾乱石如磨鋋。
悬崖双瀑洒空雪，来自一握孤云天。
却从下流泝深险，崎岖直到清潭边。
朝阳射光破幽閟，断虹上下遮潺湲。
传闻高山更高处，雅有行路从西偏。
同行无乃深好事，杯酒自犒脚力全。
诛锄荆棘穷鸟道，欲进不得意愈坚。
旋呼僮仆累危石，笑採野菊聊盘旋。
扪萝腾身上苔磴，往往欢呼争著鞭。
侧行危步汗浃背，石角或使衣裳褰。
少焉身在双瀑上，又见高派冲泓渊。
自笑泉石成膏肓，爱赏不减议慕羶。
巉岩数峰巧遮护，妙处二老初无传。
脱迹尘埃到此地，便觉神思飘飘然。
回首江南尘一聚，城郭历历眼欲穿。
相期更看水流处，步履未倦夸轻翩。
一上千尺穷山椒，碧涧靡迤流苍烟。
寻源不能且忘返，石猊巍踞惊神鑴。
退求归径惘难问，藤萝所在相萦缠。
我方踟蹰风烟表，披披衣袂身欲仙。
晚归招提各痛饮，读尽屋壁长短篇。
截筒环山笕清驶，窍出珠穗心亦怜。
棋枰相与论瓜葛，横琴不妨挥五弦。
人生易老费扶掖，胜具大率须少年。
伊余历聘佳山水，爱奇切慕太史迁。
明年炎暑袭故步，与君共枕清流眠。
我扶枯藤衣短后，意气已出层峰巅。
何郎鲍叔饱经历，胜处一一手自编。
我携旧记访陈迹，正恐急景不得延。
当年共登青云梯，今日邀我为击鲜。
始观神龟闯清泚，上有石壁来飞泉。
隐清遗基平可坐，下顾乱石如磨鋋。
悬崖双瀑洒空雪，来自一握孤云天。
却从下流泝深险，崎岖直到清潭边。
朝阳射光破幽閟，断虹上下遮潺湲。
传闻高山更高处，雅有行路从西偏。
同行无乃深好事，杯酒自犒脚力全。
诛锄荆棘穷鸟道，欲进不得意愈坚。
旋呼僮仆累危石，笑採野菊聊盘旋。
扪萝腾身上苔磴，往往欢呼争著鞭。
侧行危步汗浃背，石角或使衣裳褰。
少焉身在双瀑上，又见高派冲泓渊。
自笑泉石成膏肓，爱赏不减议慕羶。
巉岩数峰巧遮护，妙处二老初无传。
脱迹尘埃到此地，便觉神思飘飘然。
回首江南尘一聚，城郭历历眼欲穿。
相期更看水流处，步履未倦夸轻翩。
一上千尺穷山椒，碧涧靡迤流苍烟。
寻源不能且忘返，石猊巍踞惊神鑴。
退求归径惘难问，藤萝所在相萦缠。
我方踟蹰风烟表，披披衣袂身欲仙。
晚归招提各痛饮，读尽屋壁长短篇。
截筒环山笕清驶，窍出珠穗心亦怜。
棋枰相与论瓜葛，横琴不妨挥五弦。
人生易老费扶掖，胜具大率须少年。
伊余历聘佳山水，爱奇切慕太史迁。
明年炎暑袭故步，与君共枕清流眠。
现代解析
这首诗描绘了一次充满野趣的山间游玩，展现了诗人与朋友探访自然、挑战自我的快乐时光。全诗可以分成几个生动的部分：
1. 探险的乐趣
诗的开头像一场即兴冒险——两个拿着镰刀的同伴在前面开路，诗人拄着枯藤跟在后面。他们像现代驴友一样，自己规划路线，清理荆棘，甚至手脚并用攀爬悬崖。遇到野菊就随手采摘，累了用随身带的酒犒劳自己，这些细节让登山过程充满生活气息。
2. 瀑布奇观
诗中重点描写了震撼的自然景观：双瀑布像白雪一样从高空洒落，阳光穿透云雾形成断虹，清潭深处反射着神秘幽光。诗人用"神龟闯清泚""飞泉"等比喻，让静止的岩石有了动态美，展现了大自然的鬼斧神工。
3. 登顶的成就感
当诗人终于爬到瀑布源头时，那种"神思飘飘然"的畅快感跃然纸上。站在高处回望来路，城市变得渺小，这种空间对比强化了征服自然的自豪感。诗中"汗浃背""衣裳褰"等细节，让读者能真切感受到攀登的艰辛与快乐。
4. 人生感悟
最后在寺庙痛饮、读诗、下棋、弹琴的场景，透露出诗人对生活的热爱。他感慨"人生易老"，认为探险要趁年轻，这种感悟让整趟旅程超越了单纯的游玩，成为对生命热情的礼赞。
全诗的魅力在于：
- 用"直播式"的写法带读者身临其境
- 将普通登山写出武侠小说般的闯关感
- 在自然之美中融入真挚友情
- 最后回归到对生活的朴素热爱
就像现代人用朋友圈记录旅行见闻一样，诗人用文字保存了这段充满笑声、汗水与美景的回忆，让千年后的我们依然能感受到那份单纯的快乐。
楼钥
楼钥（1137～1213）南宋大臣、文学家。字大防，又字启伯，号攻媿主人，明州鄞县（今属浙江宁波）人。楼璩的三子，有兄长楼鐊、楼锡，与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年（1163年）进士及第。历官温州教授，起居郎兼中书舍人，大定九年（1169年），随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年（1213年）卒，谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛（早夭）、楼潚、楼治，皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间，以书状官从舅父汪大猷使金，按日记叙途中所闻，成《北行日录》。