现代解析
这首诗讲的是"书本知识"和"人生道理"之间的关系，用非常生动的比喻告诉我们：读书不是为了死记硬背，而是要通过文字领悟生活的真谛。
前两句开门见山：真正的道理虽然不能用固定方法传授（道固无方），但书本确实是重要载体（实以书）。关键是要通过读书领悟道理背后的精神（悟道之虚），而不是死抠字面意思。
中间四句用了两组精彩比喻：
1. 就像《易经》从自然现象（雷风水火）开始，最终讲述宇宙规律；《诗经》描写花草虫鱼（草木鱼虫），其实表达的是人间百态。说明书本知识就像矿藏（宝藏），需要提炼出其中的真金。
2. 真正的智慧（一真）之外，书本知识都像临时住所（蘧庐）一样只是工具。暗示不要被书本框住，要追求更深层的理解。
最后两句点明写作目的：这些粗浅文字（俚编）是想和大家探讨学问，但更希望读者能像"得鱼忘筌"（捕到鱼就忘记渔网）那样，最终超越文字本身，掌握真正的智慧。
全诗用日常事物作比，把"读书明理"这个抽象话题讲得生动有趣。最妙的是结尾的渔网比喻，既呼应了开头的"书本只是工具"的观点，又留下余味——真正的学习，最终要忘记形式，抓住本质。
曾丰
（1142—?）乐安人，字幼度。孝宗乾道五年进士。以文章名。累官知德庆府。晚年无意仕进，筑室称樽斋，以诗酒自娱。有《缘督集》。