史文惠王挽词

八行源充远,三师庆系遥。
枢庭先附凤,相国荐簪貂。
感会逢千载,荣华冠四朝。
甘盘称旧学,绮季簉储寮。
历数终归舜,羹墙欲见尧。
圣图滋广大,孝治极光昭。
善类茅连茹,英才楚刈翘。
经纶任钧轴,询访及刍荛。
未急宣攘狄,先求禹格苗。
訏谟裨庙筭,长策御天骄。
衮阙心勤补,羹和手自调。
临机杜如晦,处事李文饶。
越俗怀恩纪,闽人服教条。
群公推治行,所至起民谣。
晚岁车垂薛,皇慈第赐萧。
精鏐杯引寿,宝玉带横腰。
潭府辉宸翰,频年走使轺。
中书输尚父,封户溢票姚。
教子躬师道,传家作世标。
绅緌成继踵,铅椠到垂髫。
持论书还著,谈经屡烧。
官虽居鼎鼐,乐不改箪瓢。
门外车长满,樽前客载招。
人间等游戏,物表自消摇。
几见承三接,重来侍九韶。
桑榆方借暖,蒲柳叹先凋。
洮頮俄凭几,衣冠忽葬桥。
信能依日月,端合配宗祧。
贱子慙愚懵,平时荷

现代解析

这首《史文惠王挽词》是一首悼念逝者的挽诗,用典雅的语言赞颂了逝者一生的功绩与品德。我们可以从以下几个方面来理解:

1. 逝者的身份与成就
诗中提到逝者(史文惠王)是朝廷重臣,担任过"三师"(太师、太傅、太保)这样的高级官职,辅佐过多位皇帝("荣华冠四朝")。他像古代贤臣甘盘一样学识渊博,又像舜帝的贤臣一样忠心耿耿。

2. 治国才能
诗中用"临机杜如晦,处事李文饶"这样的比喻,将逝者比作唐代名相杜如晦和李德裕,称赞他处理政事果断英明。他重视人才选拔("英才楚刈翘"),经常听取百姓意见("询访及刍荛"),在地方任职时也深得民心("所至起民谣")。

3. 个人品德
虽然身居高位("官虽居鼎鼐"),但保持简朴生活("乐不改箪瓢"),喜欢读书讲学("谈经屡烧"),教子有方("教子躬师道")。他待人热情好客("门外车长满,樽前客载招"),活得通透洒脱("人间等游戏,物表自消摇")。

4. 哀悼之情
结尾处诗人表达哀思,用"桑榆方借暖,蒲柳叹先凋"比喻逝者本应安享晚年却过早离世。最后"贱子慙愚懵,平时荷..."(原文不全)表达了诗人作为后辈的敬仰与怀念。

这首诗通过历史典故和生动比喻,塑造了一位德才兼备的贤臣形象。虽然语言典雅,但通过比喻(如将逝者比作古代名臣)和对比(高位与简朴生活的对比),让读者能感受到逝者的崇高品德和卓越政绩。诗中既有对功业的赞颂,也有对逝去的惋惜,情感真挚动人。

楼钥

楼钥(1137~1213)南宋大臣、文学家。字大防,又字启伯,号攻媿主人,明州鄞县(今属浙江宁波)人。楼璩的三子,有兄长楼鐊、楼锡,与袁方、袁燮师事王默、李鸿渐、李若讷、郑锷等人。隆兴元年(1163年)进士及第。历官温州教授,起居郎兼中书舍人,大定九年(1169年),随舅父贺正旦使汪大猷出使金朝。嘉定六年(1213年)卒,谥宣献。袁燮写有行状。有子楼淳、楼濛(早夭)、楼潚、楼治,皆以荫入仕。历官温州教授、乐清知县、翰林学士、吏部尚书兼翰林侍讲、资政殿学士、知太平州。 乾道间,以书状官从舅父汪大猷使金,按日记叙途中所闻,成《北行日录》。