题陈日华二友堂
书生作吏从朱墨，官事纷纷何日息。
不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹。
太丘退食何萧然，笔研不落尘埃边。
前岁读书山水县，今年二友来通川。
料君捧诏还朝日，老盖寒梢应的皪。
此时留与后人看，要使清风继前迹。
不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹。
太丘退食何萧然，笔研不落尘埃边。
前岁读书山水县，今年二友来通川。
料君捧诏还朝日，老盖寒梢应的皪。
此时留与后人看，要使清风继前迹。
现代解析
这首诗讲的是一个书生当官后的矛盾心情和对理想生活的向往。
开头说书生当了官，整天忙着处理公文（朱墨指红色黑色的官印），官场事务多得没完没了。他受不了每天像赶鸭子一样被使唤（雁鹜指鸭鹅，比喻被驱使），更向往能安静读书、与松竹为伴的生活。
中间提到"太丘"（指东汉贤臣陈寔），说人家下班后多清闲，书房一尘不染。诗人回忆前年还在山水间读书，今年却来到通川做官，暗示现实与理想的落差。
最后四句是祝福朋友：等你奉召回京时，想必老树寒枝都会为你高兴（的皪是明亮的意思）。希望你现在做的事能留下好名声，让后人看到时，能继承这种清高的品格。
全诗用对比手法，把官场忙碌与读书闲适对照，表达了对官场生活的厌倦和对文人雅士生活的向往。最后借祝福朋友，其实也是在说自己的理想——即使身在官场，也要保持读书人的清高气节。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。