现代解析
这首诗描绘了一位讲经法师（晦崖讲主）的高深智慧和独特魅力，语言通俗却意境深远。
前两句用对比手法描写讲经场景：普通讲经堂里，听众像被"迷住"的散花天女般茫然，百万信徒苦苦追寻却不得要领。这里暗指晦崖讲主的讲经与众不同，不是让人云里雾里的空谈。
后两句揭示真谛：真正的佛法不在死记硬背，而在"绝处逢生"的顿悟，就像走投无路时突然找到新出路。诗人赞叹晦崖讲主定是得道高僧转世，才能如此透彻地讲解佛法精髓。
全诗妙在把深奥的禅理化作生活比喻：
1）用"迷路找新路"比喻开悟过程
2）用"转世尊者"称赞法师的智慧
3）通过对比普通讲经效果，突出晦崖讲主的教学魅力
本质上说，这首诗告诉我们：真正的智慧不是让人更困惑，而是帮人在困境中找到新的思考方向。就像优秀的老师，不是把知识硬塞给学生，而是点燃他们思维的闪光。
释智愚
释智愚（1185年—1269年），号虚堂，俗姓陈，四明象山（今属浙江）人。16岁依近邑的普明寺僧师蕴出家。宝祐四年（1256年），在灵隐寺鹫峰庵受请入住庆元府阿育王山利寺。景定元年（1260年），入住柏岩慧照寺。五年（1264年），受诏住临安府净慈报恩寺。宋度宗咸淳元年（1265年），迁径山兴圣万寿寺。五年（1269年），卒，年八十五。为运庵禅师法嗣。