寄赋黄东发湖山精舍

断鳌奠极戏者谁,岷山如龙万里驰。
大江之阳起衡岳,崒嵂散作千委蛇。
直趋四明卓秀伟,二百八十峰参差。
潮江合拜山驻脚,伏脉分行东西支。
东或峨眉或凤翼,□□万顷琉璃陂。
二灵龟浮挟霞屿,大涵回顾藏嶮巇。
我昔经行一俯仰,问百年前□何其。
迩来世变那可道,前辈风流归春澌。
山川无言黯失色,徒使旁观重嘘欷。
西来诸峰江之外,独抱古青何巍巍。
远踏渤澥瀰湠漫,近枕慈水清涟漪。
平生听人历铺说,屐齿欲到足犹縻。
况彼地灵所融结,是为之越老屈奇。
且闻胜处巧蓍屋,包括光景无余遗。
几年期我数语赘,终恐摸索非真知。
忽焉自省笔自舞,但说此翁他何疑。
怪石棱棱耸瘦骨,秀色隐隐开疏眉。
宽旷能容万壑赴,峭特雄压千秋卑。
云雨蓄泄大功用,波涛变化皆文辞。
上而层阴入凤凰,下而瑞脉生兰芝。
浮□蔼蔼自来去,本相不受时牡脂。
晓猿不惊鹤怨,幽花野草芳菲菲。
以所见见有如此,又何以观山水为。
君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,
不若得见韩公琦。又不见欧阳公赠别时,
说道庐山高哉几各仞,即此便是刘凝之。
我翁视此亦可愧,愧我芜拙欠发挥。
若曰湖山精舍自品题,自有黄曹二贤之长诗。

现代解析

这首诗描绘了湖山壮丽的景色,同时融入了作者对历史变迁和人生际遇的感慨。全诗可以分为三个部分来理解:

1. 山水画卷
前半部分用生动的比喻描绘了岷山、大江、四明山等壮阔的自然景观。比如"岷山如龙万里驰"把山脉比作奔腾的巨龙,"万顷琉璃陂"形容湖水如琉璃般清澈。这些比喻让静态的山水有了动态的美感,读起来仿佛在看一幅会动的山水画。

2. 历史沉思
中间部分笔锋一转,提到"百年变迁"、"前辈风流归春澌",表达了对时光流逝、物是人非的感叹。作者用"山川无言黯失色"这样拟人化的描写,让山水也有了情感,衬托出人事变迁的苍凉感。

3. 人生感悟
最后部分通过两个历史典故(苏子由见韩琦、欧阳修赠别)来表达:看再多风景,不如遇见真正值得的人。作者以此自谦,认为自己的文字难以完全展现湖山之美,但这份谦逊反而让诗歌更有真实感。结尾提到"湖山精舍自有贤人题诗",既是对友人的赞美,也点明了诗歌的酬赠性质。

全诗最打动人的地方在于:
- 用"龙奔""龟浮"等鲜活的比喻让山水活起来
- 在写景中自然融入对历史的思考,情景交融
- 结尾的谦虚态度让诗歌更有温度
- 虽然语言古典,但表达的情感(对自然的赞美、对时光的感慨)现代人也能共鸣

就像我们旅游时看到美景会拍照发朋友圈一样,这首诗就是古人用文字"拍摄"的山水大片,既有视觉震撼,又有深沉的人生思考。

陈著

(一二一四~一二九七),字谦之,一字子微,号本堂,晚年号嵩溪遗耄,鄞县(今浙江宁波)人,寄籍奉化。理宗宝祐四年(一二五六)进士,调监饶州商税。景定元年(一二六○),为白鹭书院山长,知安福县。