现代解析
这首诗表面上写的是朋友送梅花，实则借梅抒怀，表达了作者对人生不同阶段心态变化的感慨。
前两句写朋友送梅花的场景：新开的梅花被送到玉溪边，朋友大概是怜惜我近来沉默少言，特意用梅花来激发我的诗兴。这里的"泯默"暗示作者当时心境低落。
后两句是人生感悟的转折：年轻时像南朝诗人宋开府（宋璟）那样热衷写咏梅诗，但如今年纪大了，却像唐玄宗迷恋羯鼓（一种乐器）那样，对写诗失去了年轻时的热情。这里用"羯鼓迷"的典故，巧妙表达了中年人对诗歌创作激情消退的无奈。
全诗通过"少年"与"老大"的对比，以梅花为媒介，展现了人生不同阶段的心境变化。年轻时充满诗情，中年后却渐渐沉默，这种时光带来的改变既带着淡淡的惆怅，又透着对人生规律的坦然接受。
晁说之
晁说之（1059年—1129年），字以道、伯以，因慕司马光之为人，自号景迂生，济州钜野（今山东巨野）人。元丰五年（1082），进士及第，苏东坡称其自得之学，发挥《五经》，理致超然，以“文章典丽，可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷，曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。