元佑六年夏自阳翟之睢阳迓翰林苏公自杞放舟
放舟杞国岸，汴渠正东注。
汤汤舟下水，适与舟相遇。
泛泛水上舟，与水共东去。
舟水讵相离，曾不迁故处。
世人迷动静，顺流疑若遡。
不然逐流浪，汩没为所误。
吾作放舟诗，明此流水住。
老矣耄何为，聊用持世故。
汤汤舟下水，适与舟相遇。
泛泛水上舟，与水共东去。
舟水讵相离，曾不迁故处。
世人迷动静，顺流疑若遡。
不然逐流浪，汩没为所误。
吾作放舟诗，明此流水住。
老矣耄何为，聊用持世故。
现代解析
这首诗讲的是作者乘船从阳翟去睢阳迎接苏东坡时的所见所思，用船和水的互动关系来比喻人生道理。
开头四句是写实场景：在杞国岸边开船，汴渠水向东流。船下的水流动着，正好与船相遇。这里用"汤汤"形容水势浩大，"适与舟相遇"写得很有画面感，仿佛水和船是有生命的。
中间六句形成巧妙对比：船浮在水面顺流而下，看似和水一起向东，但实际上船和水并没有真正融合（"讵相离"），水一直在流动，船的位置却始终不变。这里作者观察到表面现象和本质的区别——人看船在动，其实是水在动。
接下来四句转入哲理：世人常被表象迷惑，把顺流误以为是逆流（"疑若溯"），盲目追逐浪花反而容易迷失。这里用"汩没"（淹没）警示随波逐流的危险。
最后四句点明创作意图：写这首诗就是要说明"流水住"的真理——看似流动的水其实保持着本性。作者自嘲年纪大了还操心这些，但认为明白这个道理对处世很重要。这里的"持世故"不是圆滑，而是掌握处世真谛。
全诗妙在三个层次：
1. 画面层：汴渠行船的动态景象
2. 物理层：发现船动其实是水动的科学观察
3. 哲理层：启示人要看清本质，不要被表象迷惑
用坐船这个日常经历，讲出了"世人常被表象迷惑"的深刻道理，就像我们现在刷短视频时，也要分清哪些是真实流动的内容，哪些是保持本心的自己。