寄舅氏
北山结斋处，爽垲非嚣沙。
开轩寻丈间，四座情誾誾。
君无挟长态，我亦忘等伦。
终朝究道艺，得趣何其真。
一从分携去，声迹如参辰。
相望远十舍，诲席无由亲。
秋高鳌峰秀，得助尤清新。
明珠不分锡，何以尉吾贫。
开轩寻丈间，四座情誾誾。
君无挟长态，我亦忘等伦。
终朝究道艺，得趣何其真。
一从分携去，声迹如参辰。
相望远十舍，诲席无由亲。
秋高鳌峰秀，得助尤清新。
明珠不分锡，何以尉吾贫。
现代解析
这首诗是作者写给舅舅的一封深情"家书"，用朴实自然的语言表达了对外甥舅之间亦师亦友感情的怀念。全诗可以分为三个情感层次：
前六句描绘了昔日相处的温馨画面。在北方山间的书斋里，环境清幽远离尘嚣，小小的轩窗下大家促膝长谈。舅舅从不摆长辈架子，作者也忘记辈分差异，整天探讨学问道理，那种纯粹的求知乐趣令人怀念。这里"开轩寻丈间"的细节特别生动，让人仿佛看见阳光透过小窗照在促膝交谈的亲人身上。
中间四句写分别后的思念。自从分别后，就像参星和辰星永远错开般再难相见。虽然实际距离不过"十舍"（约三十里），却再难聆听舅舅的教诲。"诲席无由亲"这句说得特别恳切，把对长辈教导的渴望表达得淋漓尽致。
最后四句借景抒情。秋高气爽时看到鳌峰山色秀美，本应心旷神怡，却因思念更觉惆怅。作者用"明珠"比喻舅舅的学问才华，幽默地说舅舅若不传授些真知灼见，自己这个"穷外甥"可要一直精神贫乏下去了。这个结尾既显学识又不失俏皮，把对亲人的敬爱表达得含蓄又真挚。
全诗妙在将亲人间的亲密、师友间的敬重、离别后的思念，通过日常对话般的语言娓娓道来。没有华丽辞藻，就像在冬日火炉边给亲人写信一般自然动人，让人感受到中国传统家庭中那种特殊的温情。
廖行之
廖行之（1137～1189） ，字天民，号省斋，南宋衡州（今湖南省衡阳市）人。孝宗淳熙十一年（1184）进士，调岳州巴陵尉。未数月，以母老归养。告满，改授潭州宁乡主簿，未赴而卒，时淳熙十六年。品行端正，留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷，已佚。