现代解析
这首诗讲的是读书学习的重要性，以及学问对人生的深远影响。
前两句"读破灯窗卷首书，经纶勋业付洪儒"说的是：真正有学问的人（洪儒）会把青春年华都用在苦读上（灯下读书读到书卷都翻破了），他们掌握的治国方略（经纶）和建立的功业（勋业）都来自这些扎实的学习。
后两句"古今鼎鼐调羹手，幼学谁人不顺朱"用做饭来比喻：古今那些治国能臣（鼎鼐指宰相，调羹手比喻处理国事），就像大厨调配美味一样治理国家，而他们这些本事都是从小学时代（幼学）就开始跟随朱熹（朱）这样的儒学大师学习打下的基础。
全诗核心是说：想要成就大事业，必须从小打好学问基础。就像现在说"学霸都是从小培养的"，古代那些治国能臣也都是从小苦读出来的。诗人用"灯窗苦读"和"大厨做菜"这样生活化的比喻，让说理既生动又易懂。
释绍昙
释绍昙（？～一二九七），字希叟。理宗淳祐九年（一二四九），住庆元府佛陇□□禅寺。景定元年（一二六○），住平江府法华禅寺。五年，住庆元府雪窦资圣禅寺。度宗咸淳五年（一二六九），住庆元府瑞岩山开善禅寺。元成宗元贞三年卒。有《希叟绍昙禅师语录》一卷、《希叟绍昙禅师广录》七卷，收入《续藏经》。事见《语录》及所附居径《拜呈日本国栗棘庵诸位尊属禅师》。释绍昙诗，以辑自《语录》《广录》者及其中单编之偈颂编为六卷，辑自他书者附于卷末。