现代解析
这首诗表达了对一位德高望重长辈的怀念与敬仰。
前两句"仙翁真气与神游，宰树参天也不樛"用比喻手法赞美长辈：把他比作"仙翁"，说他精神超脱凡俗，像参天大树一样高大正直。"不樛"指树干不弯曲，暗示长辈品格刚直不阿。
后两句"怅念青春家塾日，共闻规训有源流"转为回忆：诗人怀念年轻时在家族私塾里，聆听这位长辈教诲的日子。"有源流"三字很妙，既说长辈的教导有深厚的传统根基，也暗示这些教诲像活水一样滋养着后辈。
全诗语言朴实但情感真挚，通过"仙翁""大树"等形象比喻，让读者感受到长辈德高望重的形象。最后落脚到家族教育的传承，在怀念中蕴含着对传统价值观的珍视。这种将个人情感与家族传承相结合的写法，让诗歌既有温度又有深度。