次韵邵子文书梦
先生有道无守田，长歌击壤醉伊川。
今式玄冢高嵩峦，嗣子诗礼老益端。
少从父友学其难，一书百读口角涎。
父友寸步简策边，声名九州四海宽。
时有狂澜汇怒湍，百媸安肯一著妍。
独乐园中往复还，蝴蝶沼上青草烟。
书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年。
圣时未肯误儒冠，倏见佩玉朝珊珊。
汴洛迎送路接连，急急政如渴赴泉。
跛者释杖瘠肥膻，兵偃不用卢重环。
货利去若风中幡，抉蔀一发天下言。
白发旧德殿中间，经行求士趋传餐。
先生之子难郁盘，绿衣春色行度关。
群贤并进让後先，山摧栋折何茫然。
人间此梦白日前，况乃枕簟夜稳眠。
仙山尘绝远嚣煎，云楼烟阁白鹤闲。
若嚬若笑玉女颜，我欲并之无因缘。
傍意若谓堪悯怜，是间有汝世之贤。
此公不死神常全，王侨偓佺不及肩。
汝曹蚁辈徒攻坚，欲子见之骇众仙。
子色不平羞青山，我为子往问彼天。
谁敢少弄天公权，蘧蘧梦断目鳏鳏。
但觉毛骨轻且便，赋诗不怕众险艰。
今式玄冢高嵩峦，嗣子诗礼老益端。
少从父友学其难，一书百读口角涎。
父友寸步简策边，声名九州四海宽。
时有狂澜汇怒湍，百媸安肯一著妍。
独乐园中往复还，蝴蝶沼上青草烟。
书成砚穴气桓桓，苍生属望十九年。
圣时未肯误儒冠，倏见佩玉朝珊珊。
汴洛迎送路接连，急急政如渴赴泉。
跛者释杖瘠肥膻，兵偃不用卢重环。
货利去若风中幡，抉蔀一发天下言。
白发旧德殿中间，经行求士趋传餐。
先生之子难郁盘，绿衣春色行度关。
群贤并进让後先，山摧栋折何茫然。
人间此梦白日前，况乃枕簟夜稳眠。
仙山尘绝远嚣煎，云楼烟阁白鹤闲。
若嚬若笑玉女颜，我欲并之无因缘。
傍意若谓堪悯怜，是间有汝世之贤。
此公不死神常全，王侨偓佺不及肩。
汝曹蚁辈徒攻坚，欲子见之骇众仙。
子色不平羞青山，我为子往问彼天。
谁敢少弄天公权，蘧蘧梦断目鳏鳏。
但觉毛骨轻且便，赋诗不怕众险艰。
现代解析
这首诗描绘了一位德高望重的学者形象，通过生动的画面和对比手法，展现了知识分子的精神追求与现实困境。
全诗可分为三部分：
1. 学者风骨（前16句）
- 开篇塑造了一位安贫乐道的学者形象，他像古代隐士一样在伊川边饮酒高歌，住在简陋的园子里却自得其乐。
- 用"蝴蝶沼上青草烟"这样优美的自然景象，反衬学者清贫但诗意的生活。
- "一书百读口角涎"这个细节特别生动，让人看到学者读书读到忘我流口水的专注状态。
2. 现实困境（中间12句）
- 当学者终于有机会出仕时，却遭遇"山摧栋折"般的打击，暗示理想与现实的冲突。
- 用"群贤并进让後先"讽刺官场虚伪的谦让，用"兵偃不用卢重环"暗指表面太平下的隐患。
3. 精神超脱（最后部分）
- 诗人幻想仙山楼阁的美好景象，用"若嚬若笑玉女颜"这样飘逸的仙女形象，表达对超脱尘世的向往。
- 结尾"赋诗不怕众险艰"是诗眼，表明即使现实艰难，也要坚持诗歌创作的精神追求。
全诗妙在：
- 用"醉伊川""独乐园"等典故不着痕迹地赞美学者品格
- "白发旧德""绿衣春色"等色彩对比增强画面感
- 把读书人的骨气比作"砚穴气桓桓"，既新颖又贴切
- 最后用"毛骨轻且便"形容创作快感，让抽象的精神愉悦变得可感
这首诗告诉我们：真正的学者能在清贫中坚守，在挫折中保持创作热情，这种精神比仙山楼阁更可贵。
晁说之
晁说之（1059年—1129年），字以道、伯以，因慕司马光之为人，自号景迂生，济州钜野（今山东巨野）人。元丰五年（1082），进士及第，苏东坡称其自得之学，发挥《五经》，理致超然，以“文章典丽，可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷，曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。