现代解析
这首诗写的是作者因为下雨无法登山赏景的遗憾，以及由此引发的对生活的感悟。
开头两句说作者本来想登山看风景，还一直观察喜鹊的动向（古人认为喜鹊叫预示晴天），盼着天气转晴。但现实不如人意，雨一直没停。
三四句用数字巧妙对比：春天已经过了三分之一（表达时间流逝之快），但人生中很难同时拥有"四美"（可能指良辰、美景、赏心、乐事）。这里透露出人生难圆满的感慨。
五六句写现实生活：写诗喝酒的雅兴没能尽兴，粗茶淡饭的日常却不断重复。用"殊未适"和"亦频更"形成反差，突出理想与现实的差距。
最后两句突然转折：虽然为不能登山遗憾，但转念一想，这里终究比不上西湖——因为西湖无论晴天雨天，都能惬意地在柳树下漫步。这里暗含"知足常乐"的智慧：与其执着于不可得的事物，不如珍惜当下拥有的美好。
全诗通过"盼晴-遗憾-释怀"的情感变化，用日常小事引出人生哲理，语言平实却意味深长。特别是结尾的转折，从抱怨转为豁达，展现了古人面对不如意时的通达心态。
刘学箕
刘学箕，生卒年均不详（约公元1192年前后，即宋光宗绍熙时期在世），字习之，崇安（今福建武夷山市）人，刘子恽之孙。生平未仕，但游历颇广，曾“游襄汉，经蜀都，寄湖浙，历览名山大川，取友于天下”（本集陈以庄跋）。