现代解析
这首诗描绘了作者在杏坛（相传孔子讲学的地方）的所见所感，表达了对孔子教育精神的敬仰和向往。
开头两句写杏坛的位置和传说。"奎文阁后殿前垂"点明杏坛在奎文阁后面，"杏坛遗迹传缁帷"说这里流传着孔子教学的传说。"缁帷"指黑色帷幕，暗指孔子讲学时的庄重氛围。
中间四句写想象中孔子教学的场景。"当时侍者想訚侃"想象当年孔子弟子们恭敬求学的样子，"弦歌鼓琴敦书诗"描绘孔子用音乐和诗歌教导学生的情景。后两句写作者自己来此的感受，"慰素志"是说实现了长久以来的心愿，"教泽长留贻"是说孔子的教育精神永远流传。
最后四句写眼前景物引发的思考。春风中杏花摇曳，让作者联想到孔子赞同曾点"舞雩咏归"的生活态度（《论语》中记载孔子赞同曾点春日沐浴、唱歌而归的志向），表示自己也要像古人那样追求精神自由。
全诗通过现实景物、历史想象和哲理思考的结合，表达了作者对孔子教育思想的尊崇，以及向往自由高洁生活的情怀。语言清新自然，既有对圣贤的敬仰，又不失个人志趣的表达。