现代解析
这首诗是作者收到友人李兼善寄来的新作后，表达欣赏和感激之情的作品。我们可以从以下几个角度理解：
一、赞美友人诗才
1. 开篇用"陈无己"（宋代诗人陈师道）作比，说友人继承了优秀诗人的传统，像分到了一瓣奇特的香，诗作有独特韵味。
2. "有孙见嫡"比喻友人像嫡传弟子般继承了诗学真传，"得髓忘皮"说他不只模仿表面，更掌握了精髓。
二、表达阅读感受
1. "怀旧书来日"写收到书信时的亲切感，"惊人语妙时"形容读到诗中精妙语句时的惊喜。
2. 结尾用"咀嚼"、"咽"这样的饮食比喻，形象表达反复品味、消化吸收友人诗作的喜爱之情。
三、艺术特色
1. 善用比喻：把诗歌传承比作"分香"，把学习比作饮食消化，生动有趣。
2. 典故自然：借用陈师道的典故却不显晦涩，能帮助理解对友人的赞誉。
3. 情感真挚：从收信的欣喜到品诗的陶醉，层层递进展现文人间的惺惺相惜。
全诗通过日常的读书体验，展现了传统文化人之间以诗会友、切磋诗艺的雅趣，语言朴实却充满文人交往的温暖情味。
袁说友
（1140—1204）建宁建安人，流寓湖州，字起严，号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府，入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年，同知枢密院，进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博，其疏奏多切时弊，诗文格调清新。任四川安抚使时，尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。