现代解析
这首诗写的是一个漂泊在外、孤独求学的人对家乡的思念。
开头两句"三千里外无家客，四十年间苦学人"直接点明身份：一个离家三千里的游子，四十年来都在刻苦求学。数字"三千里"和"四十年"形成强烈对比，突显出离家之远与求学之久。
后两句"山隔不知云近远，祗将明月作乡亲"最打动人心。因为重重山峦阻隔，连家乡方向的云彩都看不清远近，只能把天上的明月当作同乡。这里用"明月作乡亲"的想象，既写出了孤独，又透着温暖——虽然身在异乡，但至少和家乡的人共享同一轮明月。
全诗语言朴实却情感真挚，通过具体的数字、鲜明的意象，让读者感受到游子求学路上的艰辛与思乡之情。最妙的是把明月比作乡亲这个创意，既新颖又贴切，让普通的思乡主题焕发出新的光彩。
刘黻
（1217—1276）温州乐清人，字声伯，号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺，理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政，安置南安军。及还，复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记，由学官试馆职。历监察御史，改正字，官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安，陈宜中谋拥二王，迎黻共政，行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。