现代解析
这首诗是作者对一位德才兼备的朋友的赞美之作，语言朴实却充满真挚情感。
首联"德润连城璧，文工五凤楼"用两个生动的比喻开篇：把朋友的品德比作价值连城的美玉，将文采比作华美的楼阁。这两个意象既体现了朋友内外兼修的特质，又暗示其品格与才华都极为珍贵。
中间两联表达了结识这位朋友的欣喜之情。"不愁来蜀徼，政喜识荆州"说在偏远之地能遇到这样的人才实在令人高兴。"世久欺儒素，人当问品流"则暗含对社会轻视读书人的不满，强调真正应该看重的是一个人的品格和修养。
尾联"平生郭有道，得共李公舟"借用两个历史典故：东汉名士郭泰（字有道）以善识人著称，唐代李膺的船被称为"李公舟"，只有名士才能同乘。这里作者自比郭泰识人之明，又为能与这样优秀的朋友交往而感到荣幸。
全诗通过贴切的比喻和历史典故，展现了作者对朋友的欣赏之情，同时也表达了对重视品德修养的社会风气的期待。诗中既有对个人才华的赞美，也暗含对社会现实的思考，读来亲切自然又意味深长。
孙应时
（1154—1206）绍兴馀姚人，字季和，号烛湖居士。孙介子。师事陆九渊。孝宗淳熙二年进士。授黄岩尉，为常平使者朱熹所重，与定交。丘崇帅蜀，辟入制幕，尝策言吴曦将叛。徙知常熟，秩满，郡守以私恨诬其负仓粟三千斛而捃摭之，市民竟为代偿，守益怒，坐贬秩。宁宗开禧二年起判邵武军，未赴而卒。有《烛湖集》。