饮东窗一首
丈夫蕴挟胸怀奇，浩然幅郁干虹霓。
俚蜺婉娈习和雅，窃笑胡为瓶井湄。
奈何平世事蹇蹇，奇士矫荦矜云为。
伏波不屑儿女暱，马革自诡排羌夷。
叔子逢时经庙略，入则造膝出诡辞。
燕公异礼集贤殿，笔削金泥玉检仪。
贾生前席觐宣室，立谈痛哭才几时。
敬通杜门老著述，言溢千纸罔设施。
肮脏黄冠遁丘壑，一旦端委偕龙夔。
愚生尚友千载后，读书探道无津涯。
猖狂置章留黼座，腐尘潦倒曾何裨。
世承朝恩万钧重，省思此去酬毫厘。
俚蜺婉娈习和雅，窃笑胡为瓶井湄。
奈何平世事蹇蹇，奇士矫荦矜云为。
伏波不屑儿女暱，马革自诡排羌夷。
叔子逢时经庙略，入则造膝出诡辞。
燕公异礼集贤殿，笔削金泥玉检仪。
贾生前席觐宣室，立谈痛哭才几时。
敬通杜门老著述，言溢千纸罔设施。
肮脏黄冠遁丘壑，一旦端委偕龙夔。
愚生尚友千载后，读书探道无津涯。
猖狂置章留黼座，腐尘潦倒曾何裨。
世承朝恩万钧重，省思此去酬毫厘。
现代解析
这首诗描绘了一个胸怀大志却生不逢时的文人形象，表达了对理想与现实落差的感慨。全诗可分为三个部分：
第一部分（前四句）用对比手法开篇：大丈夫本该胸怀奇志（像彩虹般绚烂），但现实中却像井底之蛙般局促。这里"瓶井湄"的比喻生动展现了抱负受困的状态。
中间部分（"伏波不屑"到"一旦端委偕龙夔"）用六个历史典故组成排比：
1. 伏波将军马援宁可战死沙场也不贪恋儿女情长
2. 西晋名将杜预（叔子）能灵活应对朝堂与战场
3. 唐代张说（燕公）在集贤殿制定国家礼仪
4. 贾谊被汉文帝召见却仍怀才不遇
5. 东汉冯衍（敬通）晚年闭门著书却难施抱负
6. 隐士突然被召入朝为官（龙夔指贤臣）
这些典故形成强烈对比：有人实现抱负，有人郁郁而终，暗示人生际遇无常。
最后部分转向诗人自身：虽然努力读书交友（"尚友千载"指与古人神交），但上书朝廷（"黼座"指皇帝宝座）的建议如同尘埃般微不足道。结尾"万钧重"与"酬毫厘"的夸张对比，凸显了文人面对浩荡皇恩时的无力感。
全诗亮点在于：
1. 用彩虹、井蛙等鲜明意象呈现理想与现实的冲突
2. 通过密集典故展现历史人物的不同命运，增强说服力
3. 最后回归自身的写法，让读者更能共情怀才不遇的苦闷
4. "猖狂""腐尘"等自嘲用语，透露出文人特有的幽默与无奈
本质上，这是首古代版的"职场困惑"诗，任何经历过理想碰壁的现代人都能从中找到共鸣——那些壮志凌云的豪情，最终可能只是茶余饭后的自嘲谈资。
苏籀
（1091—?）眉州眉山人，字仲滋。苏迟子。事亲孝，仅十余岁，侍祖辙于颍昌九年，未尝去侧。以祖荫官陕州仪曹，历太府监丞、将作监丞。请祠归，卒年七十余。以文学见知于晁说之、洪炎等人。有《栾城遗言》、《双溪集》。