现代解析
这首诗描绘了一个曾经研习《易经》的学者回到旧居时的感悟，充满哲理和禅意。
前四句写时光变迁：墙上还留着当年学《易经》时画的八卦图，但三十年后回来，发现这里已变成空荡荡的屋子。用"四壁卦象"和"一空庐"的对比，暗示从执着学问到看淡一切的转变。
后四句写当下心境：安静的屋子包含着万物运行的道理（"群动"指自然规律），明亮的窗户仿佛能容纳整个宇宙（"太虚"）。可惜没人能真正领悟这些玄妙，只有院里的梅竹依然青翠茂盛。这里用"梅竹"象征高洁品格，暗示主人虽独居但精神丰盈。
全诗通过"学易-空庐-悟道"的线索，表达了这样的哲理：真正的智慧不是死记硬背知识，而是在简单生活中领悟自然之道。就像那无人欣赏却自在生长的梅竹，最高深道理往往藏在最平凡的事物中。
丘葵
泉州同安人，字吉甫。早年有志朱子之学，亲炙于吕大圭、洪天锡之门。杜门励学，不求人知。宋亡，居海屿中，因自号钓矶翁。元世祖闻其名，遣御史奉币征聘，不出，赋诗见志。年八十余卒。有《易解义》、《书解义》、《诗解义》、《春秋解义》、《周礼补亡》及诗集。