现代解析
这首诗讲的是一个小孩子在自家院子里玩水种莲花的趣事，充满童真和生活气息。
前两句写小孩在屋前开心玩耍，把积水盆当成小池塘种莲花。这里"戏彩"指孩子穿着鲜艳衣服玩耍的样子，画面很生动。
中间四句是诗的核心趣味：孩子发现莲花长出双叶并蒂（两片叶子一起长），像在偷看水中的红影；又发现水下两根莲茎缠绕，像在逗弄绿色水波。诗人用拟人手法，把莲花写得像调皮的孩子。
后四句是诗人的感慨：别看莲花小，却藏着大自然的奇妙。就像孩子膝下成双（可能指孩子和莲花，或双叶莲花），这是上天赐予的独特惊喜。"君家"指小孩家，这种小美好是专属于他们家的。
全诗亮点在于：
1. 用孩子种莲的日常小事，展现生活趣味
2. 把植物写得像会玩闹的小孩，充满想象力
3. 通过小池塘里的双叶莲花，发现大自然的神奇
4. 语言清新自然，像在讲邻居家的可爱故事
陈文蔚
陈文蔚（约公元1210年前后在世）字才卿，上饶人。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰初前后在世。师事朱熹。尝举进士。庆元中，（1198）馆于朱熹家，课其诸孙。又讲读铅山。端平二年，（1235）都省言其所作尚书类编，有益治道，诏补迪功郎。学者称克斋先生。文蔚著有克斋集十七卷，《四库总目》传于世。