和建小学韵呈赵求仁使君

理非精妙事非粗,一性空明彻万殊。
白发圣人由稚子,常惺惺处是工夫。

现代解析

这首诗讲的是一个很深刻的道理:真正的智慧不在于追求复杂高深的东西,而在于回归简单纯粹的初心。

前两句说"真理并不玄妙,事物也不分粗细"——只要内心像镜子一样清澈,就能看清世间万物的本质。这里用"空明"形容心灵纯净无杂念的状态。

后两句用"白发圣人"和"稚子"的对比特别巧妙:即使是智慧老人,他的修为也是从孩童般的纯真开始的。关键在于时刻保持清醒觉知("常惺惺"),这种持续的觉察就是真正的修行功夫。

全诗最打动人的地方在于:
1. 破除"智慧一定高深"的误解,指出简单纯粹才是根本
2. 用老人与孩子的形象对比,说明修行是回归本心而非增加负担
3. "惺惺"这个口语化的词让深奥的禅理变得亲切可感

就像我们现代人常说"保持初心",这首诗八百年前就用诗意的语言表达了相似智慧——最珍贵的不是外在的知识积累,而是内心始终如一的清澈与觉知。

刘黻

(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。