现代解析
这首诗描绘了一位德高望重的老人（陈孝廉的父亲）七十岁仍保持学者风范的形象。
首联"经术传家旧有声"说陈家世代研究经典学问，在当地很有声望；"贤星久重太丘名"用典故赞美老人像古代贤人陈寔（太丘长）一样受人敬重。
中间两联用生动的画面展现老人的生活：穿着斑斓衣服（斑衣）折取桂花，手持彩笔写诗作画，庭院里种着兰花和菊花。这些意象既表现老人高雅的生活情趣，"香先染"和"念未更"又暗示他虽年迈但精神依旧清新。
尾联最有意思：说老人经历三个朝代依然容光焕发，安坐车中气度从容，根本不需要像年轻人（终童）那样急着建功立业。这里通过对比，突出老人淡泊名利的智慧。
全诗用桂花、兰花、菊花等传统意象，配合"斑衣""彩笔"等生活细节，把一位学识渊博、生活雅致的长者形象刻画得栩栩如生。最后用"安车"的从容对比"请缨"的急切，更显出岁月沉淀的从容之美。