和东坡石鼓原韵

年代:清代 作者: 郑用锡

《和东坡石鼓原韵》原文

玄黄开辟当子丑,鸟迹龟书肇仓叟。
周宣大作籀史文,字形变幻蛟螭走。
车攻马同古什存,高歌脍炙尚人口。
伊谁考證独评章,吏部在前长公后。
忆昔中兴大会同,俯视齐州烟点九。
不惟采芑有遗编,鱮鲂一一贯杨柳。
雕镌篆刻纪功勋,淋漓大笔光牛斗。
物聚所好似非常,何异千金悬于肘。
胡为沿久废荒郊,无人赏识埋蒿莠。
嵚奇磊落挟风霜,日与麋鹿为群友。
阅历秦汉迄隋唐,莫辨鱼鲁与楚勃。
坡老著意搜新奇,一波一撇认蝌蚪。
嗟尔剥蚀费推寻,问字天不遗耆耇。
欲从宵雅时咿唔,雌黄聚讼声相嗾。
此物谁为伯仲间,夏鼎殷盘周癸卣。
移来太学争摩挲,依稀鳌鼓奏矇瞍。
硬黄响拓遍人间,几等禹碑立岣嵝。
始知古迹难销沉,护持神力何其厚!
远溯吉甫共和年,岁月遥深谁识某。
纵横遗器信辉煌,六经纪载此中有。
成康以后得嗣音,合并南山颂台杻。
咄哉下士苦诘曲,载酒亭前誇刍狗。
不见凤翔富搜罗,旷怀直与古人偶。
八观钜制悼时俗,青天在上一搔首。
为怜石鼓发长言,小儒见之莫击掊。
斯文直欲凌古今,牙慧不甘他拾取。
惟我熙朝釐定真,稽古字字刮瑕垢。
圜桥重立排甲乙,先代法物同遵守。
承平一片雅颂声,碑碣题名垂不朽。
灵台偃伯敷文教,巩固山河金石寿。

《和东坡石鼓原韵》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是清代诗人模仿苏轼《石鼓歌》风格创作的咏物诗,主题围绕周朝石鼓文物展开。我用三个层次帮你解析它的魅力:

一、石鼓的身世故事
诗人用讲故事的方式介绍石鼓的来历:从开天辟地时的文字起源("玄黄开辟当子丑"),到周宣王时期史籀创造大篆("周宣大作籀史文"),再到石鼓记载周朝战功的辉煌历史。特别提到石鼓曾像"千金悬肘"般珍贵,却长期被遗弃荒野与麋鹿为伴,直到唐宋时期才被韩愈、苏轼等文人重新发现价值。

二、文人的考古情怀
诗中生动描写了文人研究石鼓的场景:苏轼(坡老)仔细辨认模糊的文字("一波一撇认蝌蚪"),学者们争论不休("雌黄聚讼声相嗾"),将石鼓与夏鼎商盘并列("夏鼎殷盘周癸卣")。这些描写展现了古代知识分子对文化遗产的珍视,就像现代人研究甲骨文一样充满热情。

三、文化传承的深意
最后诗人强调文化保护的重要性:石鼓被移入太学供人研习("移来太学争摩挲"),拓本流传民间("硬黄响拓遍人间")。结尾"巩固山河金石寿"的比喻很妙,把石鼓文字比作维系中华文明的"文化基因",说明文物传承关乎民族精神延续。

全诗最动人的是古今对话感:一边是三千年前刻字的无名匠人,一边是后世不断解读的文人,通过石鼓完成跨越时空的交流。这种对文化根源的追寻,正是这首诗历经三百年仍能引发共鸣的原因。

《和东坡石鼓原韵》表达了什么情感?

《和东坡石鼓原韵》写作背景是什么?

《和东坡石鼓原韵》中石鼓,仓叟,籀文,吏部,长公,中兴,采芑,鱼鲁,夏鼎,殷盘,周癸卣,太学,禹碑,斯文,熙朝,稽古,圜桥,碑碣,灵台,郑用锡是什么意思?