现代解析
这首诗描绘了一幅充满文人雅趣的松岩图景，通过几个生动画面展现了古代知识分子的精神追求和生活态度。
前四句像电影镜头般展开画面：松树下有人携琴而来，岩石间有人静坐读书。琴声与书声相互应和，这种默契被画家巧妙地捕捉到画中。这里展现了文人生活中音乐与阅读的和谐交融。
中间四句揭示了画作背后的精神内涵。画家用洒脱的笔触表现真趣，看似随意实则蕴含深厚功力。即使身体不适时，也能在明窗下通过作画自得其乐。这反映了古代文人艺术创作的自然状态——不为功利，只为心灵寄托。
最后四句升华主题：有人追求功名（策龙骧指做官），万里奔波求取富贵；而画家坚持"各人有各人的活法"（卿自用卿法），不必轻视他人选择。这种对多元价值观的包容，体现了文人超脱世俗的智慧。
全诗通过松岩图的创作过程，传递出古代文人三种可贵品质：艺术创作中的自然真趣、淡泊名利的闲适心态、以及尊重不同人生选择的胸襟。诗人用日常画面承载深刻哲理，让读者在欣赏画境之余，也能思考自己的人生态度。
方回
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。