现代解析
这首词描绘了一幅山中书院传道授业的动人画面，语言清新自然，充满对学问传承的敬意。
上片开头用"楼观飞惊"形容书院建筑高耸入云的气势，接着以"好山环翠屏"展现书院被青山环抱的清幽环境。随后引出两位讲学人物——朱熹（朱夫子）和不知名的鲁先生，暗示这里传承的是正统儒家学问。
下片转入夜间场景：简陋的书屋里（短檠、雪屋），一盏孤灯下传来整夜不断的琅琅读书声。最后三句点明主旨——先儒的精妙思想通过这样的勤学苦读得以传承，即使百年之后，这些学子也能凭借文章才华闻名于世。
全词通过空间转换（白天到黑夜）、声音描写（讲授声、读书声）和典型意象（青山、孤灯）的运用，生动展现了古代书院的教育场景，传递出对文化传承的珍视。最打动人的是那种在清苦环境中依然坚持求学的精神，以及师生共同守护文化火种的执着。
张可久
张可久（约1270～1348以后）字小山（一说名伯远，字可久，号小山）（《尧山堂外纪》）；一说名张可久肖像（林晋生作）可久，字伯远，号小山（《词综》）；又一说字仲远，号小山（《四库全书总目提要》），庆元（治所在今浙江宁波鄞县）人，元朝重要散曲家，剧作家，与乔吉并称“双壁”，与张养浩合为“二张”。