送刘范东守永平郡
瑶华半销落，朝露忽飞霜。
仗剑送远人，牵裳思徬徨。
曩作万士师，玉德流朱方。
邂逅西曹邸，转盼属辉光。
北方有嘉命，日出践河梁。
河梁容易别，顾瞻幽冀长。
假节烦大贤，伟图非小康。
碣石开灵宫，孤竹擅封疆。
雄州接海角，作险壮帝乡。
昔闻别驾功，今睹专城良。
文武十万家，一鼓俱奋扬。
出入兼徽略，启处得未遑。
喙息鹪鹩枝，不随黄鹄翔。
时因东北风，尺书勤远将。
仗剑送远人，牵裳思徬徨。
曩作万士师，玉德流朱方。
邂逅西曹邸，转盼属辉光。
北方有嘉命，日出践河梁。
河梁容易别，顾瞻幽冀长。
假节烦大贤，伟图非小康。
碣石开灵宫，孤竹擅封疆。
雄州接海角，作险壮帝乡。
昔闻别驾功，今睹专城良。
文武十万家，一鼓俱奋扬。
出入兼徽略，启处得未遑。
喙息鹪鹩枝，不随黄鹄翔。
时因东北风，尺书勤远将。
现代解析
这首诗描绘了一幅送别友人赴任的深情画面，同时寄托了对友人建功立业的期望。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 离别的场景与回忆（前八句）
诗人用"瑶华凋落""朝露成霜"的意象，暗示离别在深秋时节。他佩剑相送、拉着友人衣袖徘徊不舍，回忆起友人曾经作为万人师表的荣光，以及两人在官署相遇时对方神采奕奕的模样。这些描写充满了对往昔的怀念。
2. 赴任的使命与责任（中间十句）
友人要北上幽冀地区（今河北一带）任职，诗人用"碣石山""孤竹国"等历史地名，强调那里是战略要地。提到当地有十万军民，期待友人能像古代良吏那样施展文武才能，保卫边疆。"一鼓俱奋扬"暗示希望友人能鼓舞士气，建功立业。
3. 诗人的自我感慨（最后四句）
诗人自比只能栖息在细枝上的小鸟（鹪鹩），无法像天鹅（黄鹄）那样高飞，表达了自己无法同行的遗憾。最后说会时常托东风捎信，表达对远方友人的牵挂。
全诗亮点：
- 通过"牵衣徘徊"等动作描写，生动展现不舍之情
- 用"碣石""孤竹"等历史典故，凸显任职地的重要性
- 小鸟与天鹅的比喻形成强烈对比，突出诗人的羡慕与无奈
- 结尾"托东风寄信"的想象十分温馨，体现深厚友谊
这首诗既有送别的伤感，又有对友人施展抱负的期待，还暗含自己不能同行的遗憾，情感层次非常丰富。
黄省曾
（1490—1540）明苏州府吴县人，字勉之，号五岳。黄鲁曾弟。通《尔雅》。嘉靖十年，以《春秋》魁乡榜，而会试累不第。从王守仁、湛若水游，又学诗于李梦阳，以任达跅弛终其身。有《西洋朝贡典录》、《拟诗外传》、《客问》、《骚苑》、《五岳山人集》等。