现代解析
这首挽联悼念的是五位军校学生，情感真挚，充满英雄气概和同窗之痛。
上联赞美逝者的英勇气质：
1. 开篇点明他们都是黄种人中的优秀青年，用"淮徐剽悍"（徐州一带的勇猛）和"燕赵悲歌"（河北一带的悲壮）展现地域特色
2. "南北萃英才"说他们汇聚了全国英才，当年一起喝酒谈兵、畅快讨论军事的场面历历在目
3. "大壮"出自《易经》，暗喻他们正当壮年却英年早逝
下联抒发作者的悲痛：
1. "青衿"指读书人，表明自己与逝者同为学生身份
2. 用祖逖刘琨（东晋名将）的友谊比喻同窗之情，用屈原宋玉（爱国诗人）的魂魄暗示逝者精神不朽
3. "死生成永诀"道出生死相隔的残酷现实
4. 最后"拼将热泪哭同人"用尽全力痛哭战友，感情达到高潮
全联特色：
- 地域与典故的运用让平凡的学生形象变得高大
- 从豪迈回忆到悲痛现实的转折强烈
- "把酒论兵"与"热泪哭同人"形成热血与泪水的鲜明对比
- 既赞颂了军人的英武，又表达了读书人的深情
最打动人心的，是那种"昨天还在一起畅谈理想，今天却要为你痛哭"的强烈反差，让读者感受到战争年代青年学子从军报国却英年早逝的悲壮。