别刘宗诚
湖南十月新雁飞，白苇渐高黄橘稀。
兰舟去远复回首，唯见星沙连杳微。
前年作官临海峤，海畔家家说司徼。
一日衔哀返故丘，三春忽尽不迟留。
遥趋北阙朝明主，暂下南楼谢旧游。
此地贤郎独为客，把卷看云几朝夕。
江边迎喜拜亲闱，馆下含情别师席。
临岐牵手重依依，可怜恩义两难违。
春来有使题芳札，想为殷勤报鹤矶。
兰舟去远复回首，唯见星沙连杳微。
前年作官临海峤，海畔家家说司徼。
一日衔哀返故丘，三春忽尽不迟留。
遥趋北阙朝明主，暂下南楼谢旧游。
此地贤郎独为客，把卷看云几朝夕。
江边迎喜拜亲闱，馆下含情别师席。
临岐牵手重依依，可怜恩义两难违。
春来有使题芳札，想为殷勤报鹤矶。
现代解析
这首诗讲的是朋友间的离别之情，用自然景物和生活细节传递深厚情感，读起来像一幅流动的画卷。
开篇用湖南十月的风景拉开序幕：新雁南飞、芦苇变白、橘子变黄，这些秋天特有的景象暗示着离别时节。诗人乘船离开却频频回头，最后只能看见长沙城在远方渐渐模糊——这个细节特别打动人，把依依不舍的心情具象化了。
中间部分像在回忆往事：朋友前年去海边做官深受爱戴，后来因丧事匆忙回乡，又很快北上赴任。这段看似平淡的叙述，其实藏着对朋友品行和经历的赞赏。"海畔家家说司徼"这句尤其巧妙，用老百姓的口碑侧面体现朋友的政绩。
最动人的是后半部分：写朋友的儿子独自在外求学，每天看书望云思念家人；写朋友在江边欣喜迎接父母，又在学堂不舍告别老师。这些生活化的场景让人感受到中国传统中"忠孝难两全"的矛盾，朋友既要尽忠朝廷又要顾念亲情师恩，内心充满挣扎。
结尾的期待很温暖：约定春天来信，想象着朋友会在鹤矶（可能是家乡某地）殷切等待消息。最后两句像是给整首诗安上了温柔的尾巴，让离别的惆怅中透出希望。
全诗没有华丽辞藻，就像朋友聊天般娓娓道来，但每个画面都经过精心选择。大雁、舟船、书信这些意象串联起来，既写自然变化，又写人情冷暖，最终呈现的是中国文人那种含蓄又深沉的情感表达方式。最难得的是，诗中人物的辗转奔波、身不由己，到今天依然能让现代人产生共鸣。