闽南王翁重修里社
南闽有龙峰，下维里居民。
里名曰兴教，民风朴而淳。
有社昔所建，岁久埋荆榛。
王翁社中彦，动以礼法遵。
谓此如不葺，日就圯与堙。
学校聚生徒，朝廷聚缙绅。
市廛聚贾客，田野聚农人。
凡人各有聚，不聚事终泯。
我力虽云薄，此社当我新。
维木固无胫，山林可选抡。
维瓦亦无足，河滨可陶钧。
工匠并手作，落成才几旬。
法律于此读，俎豆于此陈。
信义于此讲，孝弟于此申。
于此劝农事，于此赛田神。
作朝而息暮，报秋复祈春。
爰有诸父老，伟然古衣巾。
会饮日将夕，言笑皆恂恂。
少壮从杖者，长幼自有伦。
相与称王翁，重我里居仁。
后人庶勿坏，千载传南闽。
里名曰兴教，民风朴而淳。
有社昔所建，岁久埋荆榛。
王翁社中彦，动以礼法遵。
谓此如不葺，日就圯与堙。
学校聚生徒，朝廷聚缙绅。
市廛聚贾客，田野聚农人。
凡人各有聚，不聚事终泯。
我力虽云薄，此社当我新。
维木固无胫，山林可选抡。
维瓦亦无足，河滨可陶钧。
工匠并手作，落成才几旬。
法律于此读，俎豆于此陈。
信义于此讲，孝弟于此申。
于此劝农事，于此赛田神。
作朝而息暮，报秋复祈春。
爰有诸父老，伟然古衣巾。
会饮日将夕，言笑皆恂恂。
少壮从杖者，长幼自有伦。
相与称王翁，重我里居仁。
后人庶勿坏，千载传南闽。
现代解析
这首诗讲的是福建一个叫"兴教里"的地方，有位王老先生带头重修破旧的里社（类似村子的公共活动场所）的故事。
全诗分三部分：
1. 开头介绍背景：龙峰山下有个民风淳朴的村子，原来的里社荒废了。王老先生觉得公共场所有大用处，决定重修。
2. 中间讲修建过程：王老发动大家分工合作，有的去山林选木材，有的去河边烧瓦，工匠们一起动手，很快就建好了。新建的里社用途广泛：可以学法律、办祭祀、讲诚信道德、教孝顺、商量农事、庆祝丰收等。
3. 结尾描绘温馨场景：老人们穿着传统服装在这里聚会聊天，年轻人恭敬地跟着长辈，大家其乐融融。村民都称赞王老仁义，希望这个场所能永远传承下去。
这首诗的魅力在于：
- 用"木头没腿却能从山林来""瓦片没脚却能从河边来"这样生动的比喻，表现集体力量
- 通过一个具体事例，展现中国传统乡村自治的智慧
- 描绘出理想中的乡村图景：既有道德教化，又有实用功能，尊老爱幼，和谐有序
- 语言朴实但充满生活气息，比如老人们喝酒聊天到太阳西斜的细节描写
核心思想是：公共空间对社区凝聚力的重要性，以及普通人通过实际行动改善家乡的精神。