门人挽先生

遽尔颓山,梦坐两楹呼弟子;
未能筑室,心丧三载答先生。

现代解析

这首挽联写得非常感人,表达了对恩师去世的深切哀悼和感恩之情。

上联"遽尔颓山"用突然崩塌的高山比喻老师突然离世,形象地表现了噩耗带来的震惊。"梦坐两楹"借用孔子临终前梦见自己坐在厅堂两根柱子之间的典故,暗示老师临终时仍心系学生。

下联"未能筑室"表达了未能为老师建造纪念堂的遗憾,"心丧三载"则化用古代弟子为老师守丧三年的传统,表明即使没有外在仪式,内心也会长久地悼念老师。

全联通过"颓山"与"筑室"、"梦坐"与"心丧"的对比,既展现了天人永隔的悲痛,又彰显了师生情谊的深厚。语言简练却情感真挚,用典自然而不晦涩,让读者能直观感受到学生对恩师的敬爱与不舍。