分题得雪浪斋石

四海广大万山立,奇怪崷崒几岩石。
弃而达者庸有之,爱乐每恨沙土蚀。
忽然一旦获所遇,刮垢磨光呈美质。
骚人讽诵脱诸口,世宝不减和氏壁。
东坡居士岂好奇,偶尔得之心良怡。
巨盆沃以清涟漪,脉络雪浪从横施。
平生我屡哦此诗,恨不见石心飞驰。
何人志古墨写迹,剡藤染就贴东壁。
似是而非不可知,诵诗对画长嗟咨。

现代解析

这首诗描绘了一块奇特的"雪浪斋石",通过石头的际遇表达了文人雅士对美好事物的珍视和人生知音难觅的感慨。

全诗可分为三部分:
1. 前六句写石头的来历:在千万山石中,这块奇石曾被遗弃、被风沙侵蚀,但经过有缘人发现并精心打磨后,展现出惊人的美,堪比和氏璧这样的珍宝。这里用石头比喻人才,说明美好事物需要被发现和雕琢。

2. 中间四句写苏东坡得到此石:大文豪苏东坡并非刻意寻奇,而是偶然得之却格外欣喜。他将石头放在盛满清水的大盆中,石上纹路如雪浪般舒展。这里展现文人雅趣,强调"随缘得宝"的喜悦。

3. 后六句写诗人自己的感受:诗人反复吟咏此诗,却遗憾不能亲见此石。有人将石头画下来贴在墙上,但画作终究难现真石神韵,只能对着画作叹息。这里道出艺术再现与真实之间的差距,也暗喻人生中理想与现实的落差。

诗歌的魅力在于:
- 用一块石头的故事,隐喻人才遇知己、美好事物被发现的喜悦
- 通过"实物-画作"的对比,引发对真实与艺术关系的思考
- 语言生动,如"刮垢磨光""脉络雪浪"等描写让人仿佛亲眼所见
- 情感真挚,从石头的际遇写到自己的遗憾,容易引起读者共鸣

本质上,这是首关于"知遇"的诗——无论是奇石遇东坡,还是诗人慕奇石,都在诉说人生中难得一遇的珍重与遗憾。

刘学箕

刘学箕,生卒年均不详(约公元1192年前后,即宋光宗绍熙时期在世),字习之,崇安(今福建武夷山市)人,刘子恽之孙。生平未仕,但游历颇广,曾“游襄汉,经蜀都,寄湖浙,历览名山大川,取友于天下”(本集陈以庄跋)。