现代解析
这首诗用简单优美的语言，歌颂了一位德才兼备的老臣邓公。全诗可以分成三个层次来理解：
第一层（前四句）写邓公的气质与成就。开篇用"江山灵气"和"美玉温润"两个比喻，形容邓公既有山川般的宏大气度，又有玉器般的谦和品格。后两句说他凭借真才实学进入朝廷核心，就像登上铺着花纹石阶的宫殿，直接进入象征中央权力的紫微垣（古代星官名，代指朝廷中枢）。
第二层（中间四句）具体写邓公的政绩。"论议"指他提出的治国方略连御史中丞都佩服，"谋猷"说他制定的政策被皇帝采纳实施。这里用"中司见""内制存"的巧妙表达，说明他的建议不仅被听到，更被真正落实。
第三层（最后两句）特别动人。把邓公比作汉代大儒公孙弘，虽然年事已高，仍然精神矍铄地出入宫门为国效力。一个"垂老"与"金门"的对比，既写出老臣的忠诚，又暗含对其晚节可风的赞叹。
全诗最妙的是把对人物的赞美融入具体场景：从江山灵气到宫廷台阶，从朝堂论政到宫门身影，让读者仿佛亲眼看见一位德高望重的老臣形象。诗中"圭璧""金门"等贵重物品的比喻，不着痕迹地传达了作者对邓公的敬重之情。
苏颂
（1020—1101）泉州同安人，徙居丹阳，字子容。苏绅子。仁宗庆历二年进士。知江宁。皇祐五年召试馆阁校勘，同知太常礼院。迁集贤校理，编定书籍。英宗即位，为度支判官。神宗立，擢知制诰，知审刑院，因奏李定拜官不合章法，落知制诰，出知婺州。元丰初，权知开封府，改沧州。奉旨编纂《鲁卫信录》。哲宗元祐初，除吏部尚书兼侍读，以邃于律历提举研制新浑仪。元祐七年拜右仆射兼中书侍郎，为相务使百官守法遵职，量能授任。后罢知扬州，徙河南。绍圣末致仕。有《苏魏公集》、《新仪象法要》、《本草图经》。