现代解析
这首诗是作者阅读《臣鉴》（一本记录历代大臣忠奸事迹的史书）后的感想，核心是通过历史经验来强调治国用人的重要性。
前两句用"宝鉴"比喻史书，说每次翻阅都会想起明朝的宣宗皇帝（宣皇），暗示这本书像镜子一样能照见治国之道。三四句直接点明：忠臣和奸臣在历史上早有定论，但他们的故事和君王的选择（予夺）却能永远警示后人。这里用"百代长"强调历史教训的永恒价值。
中间四句用典故说理：像《周礼》用六官制度规范官员，像舜帝（虞廷）用三年考核评定大臣，都在说明明确的规则和长期考察的重要性。最后两句总结——只要坚持这些明辨忠奸的原则（法戒），国家就能长治久安（庶事康），表达了作者对清明政治的期待。
全诗把枯燥的治国道理写得生动：用"宝鉴"比喻让历史教训可视化，用"披对"（翻阅）这样的动作让阅读场景活起来，最后"重歌"的想象更传递出信心。通过周朝、舜帝等经典案例，把抽象的政治理念变得具体可感，让读者明白"以史为鉴"不是空话，而是实实在在的治国智慧。