孝友堂慈竹歌为张稚通赋
主人家在苕溪曲，不种奇花种脩竹。
客来看竹问何名，主人竹下吞声哭。
自言此竹生质奇，不产终南非嶰谷。
物性能同慈母心，龙孙爱护知寒燠。
谁移此竹种庭阶，老母当年手自栽。
已看翠色凌萱草，自有清阴覆绿苔。
老母辞堂今几载，此竹青青犹未改。
黄土年来上板舆，红尘久已生莱綵。
可怜母逝竹空存，见竹还思慈母恩。
主人一语一呜咽，座客闻之皆断魂。
从今品竹修新谱，不独湘江有泪痕。
客来看竹问何名，主人竹下吞声哭。
自言此竹生质奇，不产终南非嶰谷。
物性能同慈母心，龙孙爱护知寒燠。
谁移此竹种庭阶，老母当年手自栽。
已看翠色凌萱草，自有清阴覆绿苔。
老母辞堂今几载，此竹青青犹未改。
黄土年来上板舆，红尘久已生莱綵。
可怜母逝竹空存，见竹还思慈母恩。
主人一语一呜咽，座客闻之皆断魂。
从今品竹修新谱，不独湘江有泪痕。
现代解析
这首诗讲的是一个孝子对母亲的深情回忆，通过竹子寄托思念，读来令人心酸。
诗里讲的是：一户住在苕溪边的人家，院子里不种名贵花草，只种竹子。客人来访问竹子叫什么名字，主人却在竹下忍不住哭起来。原来这些竹子很特别，不是普通品种，而是像慈母一样懂得关心冷暖的"慈竹"——这是母亲生前亲手栽种的。
竹子长得很好，翠绿的颜色盖过萱草（古代象征母亲的植物），竹荫覆盖着青苔。可如今母亲已去世多年，竹子依然青翠如初。主人每次看到竹子就想起母亲，说着说着就哽咽起来，连做客的人都听得心碎。
最后诗人说：要把这种"慈竹"记入竹谱，让世人知道，不只是湘妃竹（传说舜帝妃子眼泪染成的斑竹）承载着思念，这户人家的竹子也浸满了孝子的泪水。
全诗最打动人的地方在于：
1. 用"竹子四季常青"对比"母亲已逝"，凸显物是人非的伤感
2. 把竹子比作懂得冷暖的慈母，赋予植物人的情感
3. 通过主人"吞声哭""语呜咽"的细节，展现克制而深沉的悲痛
4. 结尾把私人情感升华，让"慈竹"成为天下孝心的象征
这种借日常事物寄托深情的手法，比直接说"我想妈妈"更有力量，就像我们现代人看到母亲留下的旧毛衣、老照片时的那种感受。