现代解析
这首对联讲的是管理学校经费的道理，用大白话来说就是：
上联说：咱们县有这么多学校（"数百校巍峨"），办学要花钱要用人（"此有用，此有财"）。各位管事的同志（"同志诸君"）记住：拿到多少管理权（"得一分权利"），就得干多少实事（"须尽一分义务"）。
下联说：教育经费十万贯（"十万贯支给"）都是老百姓种地缴税来的（"出于民，出于土"）。我们管钱的人（"责任在我"）只要不贪不占（"去个人私心"），自然能保住好名声（"乃保个人名誉"）。
全篇亮点在于：
1. 用算账打比方：把教育管理比作管账本，权利和义务要收支平衡，让人一听就懂。
2. 接地气的警示：直说经费是"老百姓的血汗钱"，警告管事者"别伸手，伸手必被抓"。
3. 对称有节奏：上下联像镜子对照，"一分权利"对"一分义务"，"出于民"对"出于土"，读起来铿锵有力。
本质上是一则廉洁公告，但写得比现代标语生动——既讲清了"钱从哪来，该怎么花"，又用对仗句式让人容易记住，堪称古代版的"公款姓公，一分一厘都不能乱花"。