现代解析
这首诗写的是夏天用的鹳毛扇，通过扇子的特点，带出一些人生感慨。我们可以分几个部分来理解：
1. 前两句说扇子虽是用鹳鸟羽毛做的（"摧翎"指羽毛被拔），但扇起来依然能带来凉风。就像鹳鸟活着时会呼风唤雨（民间传说鹳能唤雨），现在做成扇子也能"致风"。
2. 三四句用了个典故：唐代节度使郑儋在宴会上挥动扇子说"轻风来"，诗人借此说扇子虽小，但能带来清凉。这里"麾陈"就是挥动扇子的意思。
3. 五六句写扇子的羽毛还带着鹳鸟在江中洗浴时的水色，提醒人们不要忘记鹳鸟生前扑灭火灾的功劳（古人认为鹳能灭火）。
4. 最后两句突然转折：鹳鸟的青色羽毛（青衣）被人做成扇子，就像遭了毒手。而扇子被高高举起时，会让孤飞的鸿雁感到惭愧——因为鸿雁自由飞翔，而鹳鸟的羽毛却被人拿在手里把玩。
全诗妙在把普通扇子写出了生命感。表面咏物，实则通过鹳鸟的命运，暗含了对生命价值的思考：即使生命终结（做成扇子），依然能发挥余热；但被人类利用的命运，又让自由飞翔的鸟儿感到悲哀。这种对自然生命的尊重和悲悯，正是这首诗的深刻之处。
全祖望
全祖望（1705-1755），清代著名史学家、文学家，浙东学派重要代表，字绍衣，号谢山，学者称谢山先生，浙江鄞县（今鄞州区洞桥镇沙港村）人。曾主讲于浙江蕺山书院，广东端溪书院。上承清初黄宗羲经世致用之学，博通经史，在学术上推崇黄宗羲、万斯同，于南明史实广为搜罗纂述，贡献甚大，其著作极为丰富，达35部，400多卷，且大多数学术著作用力极深。其主要著作有：《鲒埼亭集》、《困学纪闻三笺》、《七校水经注》、《续甬上耆旧诗》、《经史问答》、《读易别录》、《汉书地理志稽疑》、《古今通史年表》等。