现代解析
这首诗用大白话讲，是在吐槽当时读书人死磕格律的怪现象。
前两句说：现在那些穿宽袍大带（古代礼服）的读书人，表面上在研究古代礼仪经典，其实都是装模作样。就像现在有人穿汉服发朋友圈，却根本不懂传统文化精髓。
后两句直接开怼：别老拿律诗的平仄格律说事（"声病"指写诗的音律毛病），真正的圣贤学问哪是纠结这些表面功夫？就像今天有人写作文光会押韵，内容却空洞无物。
全诗亮点在于：
1. 用穿衣比喻学问，形象好懂
2. 反对形式主义，提倡真才实学
3. 语气带点幽默讽刺，像朋友间吐槽
本质上是在说：别把传统文化玩成cosplay，真学问要下实在功夫，不是背几个格律规则就完事的。放在今天，就像提醒背古诗的人要理解思想，别光会摇头晃脑背韵脚。
金履祥
（1232—1303）宋元间婺州兰溪人，字吉父。少有经世志，博览群书。及壮，知向濂、洛之学，事同郡王柏，从登何基之门，专治朱熹之学。咸淳七年，襄樊围急，建言由海道攻燕，所言经过地方、洋面等，悉与后来元朝海运路线相符。德祐初，起为史馆编校，不就。宋亡，隐金华山中，训迪后学。晚居仁山下，学者称仁山先生。卒谥文安。有《大学疏义》、《论语集注考證》、《通鉴前编》和《仁山集》等。