赠朱聘三
圣清制科数榜眼，中叶极盛称孙洪。
卷葹灏气驾芳茂，一震岳岳词林雄。
临轩最后顾得子，先帝手擢开四聪。
宫袍连骑媲珠树，验取贞脆须冬穷。
天倾地坼亘八载，隘园何隘闻夷风。
陆沈避世不忍去，佳气西望崇陵崇。
神功圣德万千牍，涕泪铅墨初迄终。
礼罗杂遝谢要路，饥凤不下谁能笼？
我同载笔久弥敬，坐对元鬓惭霜蓬。
同光追话恍梦寐，况溯文物思乾隆。
连珠合璧倘可信，岂有八表长梦梦？
科名不负云五色，看子晚节如韩公。
卷葹灏气驾芳茂，一震岳岳词林雄。
临轩最后顾得子，先帝手擢开四聪。
宫袍连骑媲珠树，验取贞脆须冬穷。
天倾地坼亘八载，隘园何隘闻夷风。
陆沈避世不忍去，佳气西望崇陵崇。
神功圣德万千牍，涕泪铅墨初迄终。
礼罗杂遝谢要路，饥凤不下谁能笼？
我同载笔久弥敬，坐对元鬓惭霜蓬。
同光追话恍梦寐，况溯文物思乾隆。
连珠合璧倘可信，岂有八表长梦梦？
科名不负云五色，看子晚节如韩公。
现代解析
这首诗是清代文人写给好友朱聘三的赠诗，通过回顾科举历史和人生际遇，表达了对气节和晚节的推崇。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 科举荣耀的追忆
开头提到清朝科举中"榜眼"（全国第二）的辉煌，特别提到孙洪等历史名人，用"卷葹灏气"（像芦苇般浩荡的气势）、"词林雄"（文坛雄才）等比喻展现当年科举才子的风采。提到朱聘三被皇帝亲自选拔的往事，"宫袍连骑"描写他们当年中榜后骑马游街的荣耀场景。
2. 时代巨变中的坚守
"天倾地坼"八年间（可能指战乱时期），诗人用"隘园何隘"（狭小的园子为何更显局促）表达压抑感，但朱聘三选择"陆沉避世"（像陆地沉没般隐居）不去迎合时局，依然"西望崇陵"（遥望皇帝陵墓）保持忠诚。这里用"饥凤不下"（饥饿的凤凰不肯低头）比喻他不为利益折腰的气节。
3. 真挚友情的书写
诗人说自己和朱聘三"同载笔久弥敬"（一起共事多年越发敬佩），面对好友的黑发（"元鬓"）自嘲白发（"霜蓬"）。通过"同光追话"（回忆同治光绪年间往事）带出对乾隆盛世的怀念，暗示当下时局不如从前。
4. 对晚节的期许
最后用"连珠合璧"（珍珠美玉相连）比喻理想世界，反问"岂有八表长梦梦"（天下怎会永远昏暗？）。最动人的是结尾直接勉励：科名的价值在于"云五色"（五彩祥云般的品格），希望朱聘三能像唐代韩愈那样保持"晚节"。
全诗亮点在于：
- 用科举荣耀与乱世坚守作对比，突出人物品格
- "饥凤""韩公"等比喻生动展现知识分子风骨
- 既有宏大的历史视角（从乾隆到同光），又有"元鬓""霜蓬"这样细腻的友情描写
- 最后落脚于"晚节"，使赠诗超越普通应酬，成为对士人精神的礼赞