现代解析
这首诗描绘了一个秋日僧人归乡的场景，通过自然景象和僧人行为的对比，传递出深刻的哲理。
前两句写景：秋风吹动岸边的野草，草上露珠滚动，僧人整理衣衫准备登船。这里用"露激风抟"的生动描写，让读者感受到秋风的力度和自然的活力。
后两句说理：真正的智者不会固执于某种固定的方法（无方），而那些执着于特定修行场所（如沃洲山）的人，反而失去了修行的真谛。诗人用"支师"（指东晋高僧支遁）的典故，委婉批评了那些拘泥形式的修行者。
全诗的精妙之处在于：
1. 用秋景的灵动反衬修行的真谛 - 就像自然界的露珠随风而动，真正的修行也应灵活自在
2. 通过"兰舟"（高雅的小船）和"沃洲"（著名修行地）的对比，说明修行重在内心，不在外在形式
3. "无方始是知方者"这句充满智慧，就像说"真正懂方法的人反而不会死守方法"
这首诗告诉我们：无论是修行还是生活，过分拘泥于形式反而会失去本质，真正的智慧在于随缘应物、灵活变通。就像秋日的露珠顺应自然一样，人生也该保持灵动自在的心态。
释智愚
释智愚（1185年—1269年），号虚堂，俗姓陈，四明象山（今属浙江）人。16岁依近邑的普明寺僧师蕴出家。宝祐四年（1256年），在灵隐寺鹫峰庵受请入住庆元府阿育王山利寺。景定元年（1260年），入住柏岩慧照寺。五年（1264年），受诏住临安府净慈报恩寺。宋度宗咸淳元年（1265年），迁径山兴圣万寿寺。五年（1269年），卒，年八十五。为运庵禅师法嗣。