题华墨亭前辈遗像
墨亭先生我曾见，琴川接座陪清宴。
约略当时在盛年，如兰臭味如田面。
中年人事走天涯，别后光阴迅如箭。
归来重到郑公乡，迎人但有堂前燕。
惟馀事迹播声称，流传不与沧桑变。
竹林小阮我同年，示我遗容并家传。
先生功在卫乡闾，义旂高张倡团练。
先生行在笃宗祊，义庄继起恤贫贱。
生成天性复肫然，怡怡兄弟情无间。
忠厚传闻行路人，路人个个呼爷遍。
古之所称乡大夫，殁而祭社斯人选。
难得传神好画工，至今奕奕神犹现。
遗像清高式典型，新诗当作椒兰荐。
约略当时在盛年，如兰臭味如田面。
中年人事走天涯，别后光阴迅如箭。
归来重到郑公乡，迎人但有堂前燕。
惟馀事迹播声称，流传不与沧桑变。
竹林小阮我同年，示我遗容并家传。
先生功在卫乡闾，义旂高张倡团练。
先生行在笃宗祊，义庄继起恤贫贱。
生成天性复肫然，怡怡兄弟情无间。
忠厚传闻行路人，路人个个呼爷遍。
古之所称乡大夫，殁而祭社斯人选。
难得传神好画工，至今奕奕神犹现。
遗像清高式典型，新诗当作椒兰荐。
现代解析
这首诗是作者怀念一位叫华墨亭的前辈而作，用平实的语言讲述了两人相识、分别再到缅怀的过程，同时赞美了华墨亭的品德和功绩。
全诗可以分成几个部分来理解：
1. 回忆初识（前四句）
作者回忆年轻时和墨亭先生一起参加宴会的场景，形容他正值壮年，性格像兰花一样高雅，待人像田野一样宽厚朴实。
2. 时光飞逝（中间六句）
后来作者四处奔波，再回到故乡时，发现物是人非，只剩堂前燕子还在。但墨亭先生的事迹依然被乡里传颂，没有随时间消逝。
3. 睹物思人（接下来六句）
作者的同龄人（竹林小阮）给他看了墨亭先生的画像和家传记载，引发对先生功绩的追述：组织乡勇保卫家乡、建立义庄帮助穷人、对兄弟友爱、待人忠厚，连路人都尊敬地称他为"爷"。
4. 崇高评价（最后六句）
作者把墨亭先生比作古代值得立庙祭祀的贤人，称赞画像栩栩如生，他的清高品格堪为典范。最后表示要用这首诗像供奉香草（椒兰）一样来纪念他。
这首诗的魅力在于：
- 用"堂前燕"这样具体的意象表现物是人非
- 通过"路人呼爷"的细节展现墨亭先生的受人爱戴
- 没有夸张的赞美，而是用建义庄、倡团练等实事体现人物价值
- 结尾把写诗比作献祭，新颖又庄重
整体像一幅用文字勾勒的纪念肖像，既有个人回忆的真情，也有对传统美德的礼赞。