现代解析
这首诗通过简洁有力的语言，歌颂了一位品德高尚的母亲形象。全诗可分为三个层次：
第一层（前四句）用对比手法刻画人物性格：开头"婉娈宗姬性"说这位母亲有着皇室女子般的温婉气质，但紧接着"坚贞烈士肠"笔锋一转，又展现出像忠烈之士般的刚强品格。后两句通过具体事例说明她的品格——"簪蒿安隐约"写她甘于清贫，用野蒿当发簪；"画荻训偏傍"用欧阳修母亲画荻教子的典故，表现她教育子女的智慧。
第二层（五六句）描写家庭关系："防墓夫同穴"写她与丈夫生死相守，"泷阡子表冈"写儿子为她立碑尽孝，这两句通过夫妻情、母子情展现家庭温暖。
第三层（末两句）直接抒发赞叹：将这位母亲比作培养出范滂（东汉名臣）的范母，用"真范母"的比喻和"那得不生滂"的反问，强烈表达了对她教子有方的敬佩。
全诗最大特点是善用对比：温婉与刚烈的性格对比，贫苦生活与高尚品德的对比，既展现传统女性美德，又突出不平凡的坚毅品格。通过具体生活细节和历史典故，让一位平凡而伟大的母亲形象跃然纸上。
刘克庄
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。