石崖读书台十韵为林中丞作
崖为高人峻，林因胜地开。
径迷春窈窕，台倚日崔巍。
傲吏园堪咏，愚公谷谩猜。
斋同一舫建，峰并九华回。
缃帙云常覆，牙签月故来。
壁非匡氏隙，帐拟马融裁。
奇问玄亭字，书藏柱史才。
仲舒帷不卷，孟博辔仍催。
海内饶桃李，窗前任草莱。
无劳重怀土，自有柏为台。
径迷春窈窕，台倚日崔巍。
傲吏园堪咏，愚公谷谩猜。
斋同一舫建，峰并九华回。
缃帙云常覆，牙签月故来。
壁非匡氏隙，帐拟马融裁。
奇问玄亭字，书藏柱史才。
仲舒帷不卷，孟博辔仍催。
海内饶桃李，窗前任草莱。
无劳重怀土，自有柏为台。
现代解析
这首诗描绘了一处名为"石崖读书台"的幽静读书之地，通过生动的自然景观和文人典故，展现了读书人高雅的精神追求。全诗可分为三个部分：
前四句先描写环境：陡峭的石崖因为高洁之士而更显峻拔，茂密的树林因这处胜地而自然舒展。春天的小径幽深曲折，石台高耸仿佛倚靠着巍峨的太阳。这里用拟人手法，把自然景物写得很有灵性。
中间十二句集中描写读书生活：借用"傲吏"（庄子）、"愚公"等典故，说明这里是远离尘嚣的读书胜地。提到书斋像小船般精巧，山峰如同九华山般秀美。书卷（缃帙）常被云雾轻抚，书签（牙签）沐浴着月光。又用匡衡凿壁偷光、马融设帐讲学等典故，赞美主人勤学不倦。还提到扬雄的玄亭、老子的藏书，把主人比作董仲舒（三年不窥园）、范滂（孟博）这样专注学问的人。
最后四句是主旨升华：虽然天下桃李芬芳（比喻人才济济），但读书人更爱窗前自然的野草。不必怀念故土，因为这里的柏树就是最好的读书台。表达了安于清贫、专注学问的高尚情操。
全诗最大特点是善用典故却不显晦涩，把二十个典故自然融入写景中，展现了读书人"腹有诗书气自华"的精神境界。通过石崖、书台等意象，塑造出一个超然物外的精神家园，传递出中国传统文人"穷则独善其身"的理想追求。