现代解析
这首诗是在赞美一位才华横溢的官员（廖计使），用现代语言可以这样理解：
前四句说这位大人物像穿着华贵官服的超级精英，学问深得像上天赐予的。他写的千篇文章能挖掘出世间隐秘，连自然万物在他面前都显得逊色——就像用"陵骜"（高山和骏马）形容万物都被比下去了。
中间两句用比喻说：他收集才华就像捡珍珠美玉（随和指随侯珠、和氏璧），财富多到夸张。但这里的"财富"其实是夸他学识渊博，像拥有无数珍宝。
最后两句谦虚地说：我试着用写诗的本事（推敲手势写作），像桃树李树回报春天那样，写这十首诗回馈他。用学生回报老师的比喻，表达对廖计使的感激。
全诗核心是用夸张比喻赞美对方学识，同时含蓄表达自己的敬意。就像现代人说"您是大神，我只能写点小文章表心意"，既有崇拜感又有真诚。