现代解析
这首诗描绘了一个乡村老教师的艰难生活，充满自嘲和无奈，但背后藏着坚韧的精神。
开头用"矛头淅米"（用矛尖淘米）、"僧梳刖屦"（和尚梳头、砍鞋）两个古怪比喻，说自己的谋生手段就像这些不合常理的事情一样荒唐可笑，暗示教书这行当既辛苦又没前途。"老去欢悰如泼水"用泼出去的水比喻晚年快乐一去不返，"愚见欲移山"则自嘲像愚公移山般固执地坚持教书。
中间四句具体写困苦：穿着短裤（犊鼻）天天挨冻，老眼昏花看蝇头小字格外吃力。最后两句点明主题：拖着病体当乡村教师，才明白贫穷连累了自己清闲的晚年。
全诗妙在把心酸事说得幽默，比如用"僧梳刖屦"这种荒诞画面自嘲职业，用"泼水"比喻快乐易逝。老人表面抱怨，实则透露出对教育的执着，就像他自比愚公移山那样。这种苦中作乐的态度，让读者在笑过之后更能体会底层知识分子的坚韧。
丘葵
泉州同安人，字吉甫。早年有志朱子之学，亲炙于吕大圭、洪天锡之门。杜门励学，不求人知。宋亡，居海屿中，因自号钓矶翁。元世祖闻其名，遣御史奉币征聘，不出，赋诗见志。年八十余卒。有《易解义》、《书解义》、《诗解义》、《春秋解义》、《周礼补亡》及诗集。