现代解析
这首小诗描绘了早春时节滁州山路的清新景色，充满对生命力的期待。
前两句写实景：去年的枯草根部冒出了嫩芽（"宿草发新荑"），但沙地上的树叶还没完全长齐。用"沙乾"这个细节暗示着春旱，为后文埋下伏笔。
后两句是诗人的美好想象：等到寒食时节的春雨落下（"待教寒食雨"），这些新芽就会长得郁郁葱葱，连马鞍下的锦障泥（古代马具）都能被映成绿色。这里用"锦障泥"这个贵族用具，暗示诗人可能正在骑马踏青。
全诗妙在：
1. 用"宿草"与"新荑"的对比，突出新旧交替的生命力
2. "待教"二字把静态画面变成动态期待
3. 最后用"绿映"的视觉想象，让读者仿佛看到春雨后漫山遍野的翠绿
4. 短短20字就完成从现实到想象的跳跃，留下清新自然的春日印象
诗人没有直接抒情，但通过对草木生长的细腻观察，自然流露出对春天到来的欣喜。这种含蓄的表达方式，正是中国传统诗歌的魅力所在。